18+
6 вебинаров, 35 главных японских мультфильмов, любимые волшебные миры и легендарные герои
вебинарный курс в записи
лекций
6
часов
12
Гид по аниме: манга, покемоны и Миядзаки
Японцы чаще заводят кошек, чем собак, ведь для них не нужно много места, а японские дома не отличаются большим размером. В аниме тоже много котиков. Это кот Хэппи из «Хвоста феи». Он умеет ходить прямо на двух задних лапах и держать предметы.
?
Аниме — визитная карточка Японии. Почти каждый знает, как выглядит Пикачу, или посмотрел хотя бы один мультфильм Миядзаки. Чем же японская анимация покорила мир?
Попробуем разобраться за 6 занятий: мы погрузимся в мир аниме, составим список картин для просмотра и найдём любимых героев. А ещё поговорим о культурных особенностях Японии и узнаем неочевидные факты, которые помогут посмотреть на аниме с новых ракурсов. Например:
А это котик Мяут из «Покемонов». Он далеко не милый комочек шерсти, а настоящий злодей — член преступной организации Команда R.
?
Мода изображать персонажей с большими глазами началась после выхода аниме «Могучий Атом», которое стало очень популярным в Японии. Его создатель Осаму Тэдзука вдохновлялся работами Уолта Диснея.
Создатель шедевров «Ходячий замок» и «Унесённые призраками» не скрывает, что любит советскую мультипликацию. Юрия Норштейна, который подарил нам «Ёжика в тумане», Хаяо считает своим учителем. В работах Миядзаки можно найти и отсылки к русскому фольклору. По внешнему виду Ходячий замок очень напоминает избушку на курьих ножках!
После того, как главная героиня перевоплощается из школьницы в храброго воина в матроске, она произносит фразу «Я несу возмездие во имя Луны». Движение рукой, которое она делает в этот момент, на американском языке жестов означает признание в любви.
Узнать больше
Узнать больше
Узнать больше
У героев аниме большие глаза из-за влияния Уолта Диснея
Хаяо Миядзаки вдохновляется русской культурой
Фирменный жест Сейлор Мун означает «Я люблю тебя»
Это котик Чи из «Милого дома Чи». Мальчик и его мать нашли его на улице и решили приютить. Сначала он не был приучен к лотку и ходил в туалет где попало, поэтому его прозвали Чи. В японском языке это звук мочеиспускания.
?
За 6 занятий изучим знаковые сериалы и фильмы, познакомимся с жанрами и составим полноценное представление об аниме
Что такое аниме
Познакомимся с «Могучим Атомом», «Принцессой-рыцарём», «Божественными моряками Момотаро»
лекция 1
Что происходило в Японии в 1920–1950-х годах и как это отразилась на индустрии анимации
Откуда взялся термин «аниме»
Какое влияние оказала европейская анимация и работы Уолты Диснея на аниме
Какую роль в аниме играет музыка
Как появился косплей и субкультуры и причём тут театр Такарадзука
Что такое америиме и зачем западные мультипликаторы создают картины в стиле манги
Анимация появилась в Японии ещё до Второй мировой войны, но её расцвет начался только в 60-е. Узнаем, с чего началось аниме, и разберёмся:
Аниме и манга
Разберём отличия и сходства между двумя феноменами японской культуры на примере «Сейлор Мун», «Милого дома Чи» и «Тетради Смерти»
лекция 2
Веками японцы стремились рассказывать истории через изображения. Сначала они украшали свитки и ширмы, создавали альбомы и гравюры. Затем появился новый способ визуального повествования — манга. Без манги сложно представить возникновение аниме. Почему — узнаем на вебинаре, а ещё выясним:
Почему манга называется именно так
Что такое феномен додзинси
Как читать мангу с помощью визуального анализа
Какие основные жанры есть в манге и аниме
В чём главные различия сёдзё (аниме и манги для девочек) и сёнэн (для мальчиков)
Жанр Сёдзё: магия, сверхспособности и перевоплощения
Проанализируем мангу «Юная революционерка Утэна», аниме «Сакура – собирательница карт», «Сейлор Мун» и другие
лекция 3
Авторы аниме создают контрастные женские образы, которые никого не оставляют равнодушными. Каждый зритель найдёт свою героиню, которой захочется сопереживать — бесстрашную воительницу, добрую волшебницу или коварную красотку. На вебинаре узнаем, почему эти яркие персонажи собирают поклонников у экранов и оказывают сильное влияние на моду, стиль и поп-культуру Японии. А ещё узнаем:
Почему многие женские образы в аниме и манге противопоставляются друг другу
Как в женских образах проявляется сексуальность и этапы взросления
Что такое фансервис
В чём заключается феномен каваи и почему японцы любят всё милое, маленькое, трогательное и беззащитное
В чём особенность жанра махо-сёдзё (девушка-волшебница)
Жанр Сёнэн: от роботов до киберпанка
Поговорим про «Гандам», «Евангелион» и «Призрака в доспехах»
лекция 4
Как научно-фантастические темы воплощаются в аниме и манге
Что такое киберпанк и стимпанк
Как выглядит апокалипсис в аниме и как его переживают герои
Какие западные фильмы повлияли на создание «Призрака в доспехах»
Чем «Евангелион» шокировал зрителей
Япония известна своими открытиями в области высоких технологий. Любовь японцев к сложным механизмам и роботам повлияла на целый жанр аниме под название «меха». Проанализируем его, познакомимся с ключевыми героями и узнаем:
Звёзды японской анимации
Узнаем, кто создал «Яйцо ангела», «Паприку», «Девочку, покорившую время» и другие шедевры
лекция 5
Часто те, кто создают героев, любимых миллионами зрителей, остаются в тени. Исправим это на вебинаре. Познакомимся с режиссёрами, которые подарили миру аниме знаковых персонажей, повлияли на развитие индустрии и формирование жанров. А ещё разберёмся:
Почему Осаму Тэдзука называют японским Уолтом Диснеем
Как «Бегущий по лезвию» Ридли Скотта и «Космическая одиссея» Стенли Кубрика вдохновили Мамору Осии на создание «Призрака в доспехах»
Как Сатоси Кон использовал собственные сны при создании «Паприки» и почему этого режиссёра называют японским Дэвидом Линчем
Как Макото Синкай в одиночку создавал свои первые фильмы на персональном компьютере
Студия Ghibli и творчество Хаяо Миядзаки
Изучим аниме, ставшее классикой: «Могилу светлячков», «Моего соседа Тоторо», «Принцессу Мононоке» и «Унесённых призраками»
лекция 6
Студия Ghibli — это место, где Хаяо Миядзаки, Исао Такахата и другие режиссёры создавали не просто всемирно известные анимационные фильмы, а целые волшебные миры. На вебинаре познакомимся с жизнью и творчеством этих выдающихся режиссёров. Разберём их работы и попробуем понять, как им удалось воплотить в жизнь самые смелые идеи и фантазии. А ещё обсудим:
Чем Ghibli отличается от других японских студий и почему она стала такой известной
Почему в творчестве Хаяо Миядзаки и Исао Такахаты так много сверхъестественных существ и духов
Почему Хаяо Миядзаки не любит получать награды и за что критикует западное кино
Почему в своих фильмах Хаяо Миядзаки часто обращается к теме авиации
Как французская новая волна и итальянский неореализм повлияли на творчество Исао Такахаты
Записи вебинаров
Занятие длится 2 часа, это записи вебинаров с преподавателем
Доступ навсегда
Записи вебинаров остаются навсегда в вашем личном кабинете
Общение
Вы можете задать вопрос авторам курса в комментариях
Курс ведёт Анна Пак (Пушакова) — искусствовед, востоковед, автор ряда книг об искусстве и культуре Японии
Окончила Российский Государственный Гуманитарный Университет (РГГУ), в течение пяти лет хранила фонд «Живопись и графика Дальнего Востока» в Государственном Музее Востока.
В настоящее время преподает историю искусства Японии и Китая в ВШЭ и МГПУ. Регулярно выступает в качестве приглашенного эксперта на радио Маяк.
В настоящее время преподает историю искусства Японии и Китая в ВШЭ и МГПУ. Регулярно выступает в качестве приглашенного эксперта на радио Маяк.
Это кошка Луна из «Сейлор Мун». Именно Луна подарила своей хозяйке Усаги волшебную брошь, с помощью которой можно превратиться в воина в матроске.
?
Елена Рассказова
Кандидат психологических наук, доцент кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова.Практикующий клинический психолог, патопсихолог, психотерапевт Автор и соавтор более 100 публикаций по психосоматике, патопсихологии, позитивной психологии, психологии здоровья, психологии саморегуляции, математическим методам в психологии и психологии Интернета, в том числе 9 учебников и монографий.
Образование:
- 2000 – 2005 – факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Диплом ВСА 0216020 от 2 июня 2005 года: психолог, клинический психолог, преподаватель психологии.
- 2003 – 2008 – Московский Гештальт-Институт. Сертификат гештальт-терапевта.
- 2005 – 2008 – аспирантура факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Диплом ДКН 069176 от 17 октября 2008 года: кандидат психологических наук по специальности «Медицинская психология».
- 2008 – 2010 – European Sleep Research Society – EU Marie-Curie. Сертификат: прохождение обучающей программы тренинга в исследованиях и медицине сна
- 2008 – 2010 – Beck Institute for Cognitive Therapy Institute. Сертификат: дипломант Академии когнитивной терапии (Филадельфия, США).
- 2015 – 2016 – Texas Tech University, Institute for Measurement, Methodology, Analysis and Policy. Сертификаты: прохождение обучающих программ по темам «Прикладной лонгитюдное смешанное моделирование» (“Applied Longitudinal Mixture Modeling”), «Многоуровневое моделирование: основы и практическое приложение» (“Multilevel Modeling: Foundations and Applications”), «Лонгитюдное структурное моделирование» (“Longitudinal Structural Equation Modeling”).
- 2016 – UtrechtUniversity, Summer School. Сертификат: прохождение обучающей программы по теме «Продвинутый курс в использовании Mplus» (“AdvancedcourseonusingMplus”).