Главные вопросы эволюции
онлайн-курс
14
часов
7
вебинаров
как менялись тело и разум человека на протяжении тысячелетий
старт
уточняется
уточняется
История человечества насчитывает несколько миллионов лет. За это время люди не только стали прямоходящими и разумными, но и неплохо разобрались в том, как жить на Земле.
Но сегодня мы сталкиваемся с новыми вызовами: экологическими проблемами, политическими конфликтами и перенаселением. Сможем ли мы сохранить нашу планету, или придётся искать новый дом? Какая судьба нас ждёт? Чтобы ответить на эти вопросы, проследим историю развития человечества и узнаем:
Как общались люди до того, как научились разговаривать?
Может ли биоинженерия подарить человеку бессмертие?
Что общего у человека с дельфинами, динозаврами, пчёлами и даже помидорами?
Станет ли человечество единой расой?
Сможет ли человечество найти ещё одну планету, пригодную для жизни?
Программа курса
Нашему виду двести тысяч лет. Но чтобы понять, какие этапы эволюции прошло тело человека, нужно углубиться в ещё более далёкое прошлое. На вебинаре мы познакомимся с основными этапами развития жизни на Земле от бактерий до Homo sapiens и узнаем:
Зачем рыбы вышли на сушу и как им это удалось
Как устроены клетки и почему старение и смерть неизбежны
Почему 600 миллионов лет назад наши предки стали многоклеточными, а бактерии никогда не станут
Откуда у нас скелет и почему эмбрионы разных животных похожи
Почему именно приматы создали цивилизацию
Несколько миллионов лет назад часть африканских обезьян вступила на путь превращения в человека. Важным этапом на этом пути стало формирование человеческой речи. Как появились и развились языки, на которых можно говорить о чём угодно и сколь угодно долго? И главное — зачем? Выясним это на вебинаре, а ещё узнаем:
В чём уникальность человеческого языка
Что необходимо, чтобы говорить по-человечески
Когда появилась членораздельно звучащая речь
Люди начали расселяться по Земле около 80 000 лет назад и постепенно научились жить даже в самых суровых условиях. В зависимости от климата у людей менялись разрез глаз, цвет кожи и телосложение. Узнаем, как это привело к возникновению трёх больших человеческих рас, а ещё выясним:
Почему люди начали исследовать новые территории
Как происходило расселение людей по планете
Сколько существует рас и чем они отличаются
К какой расе относится большинство людей
Существуют ли смешанные расы
Кто такие самбо, метисы, мулаты
В мире более 250 миллионов мигрантов. Это число превышает население даже такой крупной страны, как Россия. Все эти люди уехали из родных мест: кто-то ищет хорошую работу, а кто-то бежал от войны или экономического кризиса. Причины отъезда у всех разные, но проблемы, связанные с переселением, похожи. Поговорим о них на вебинаре. Выясним, как устроен процесс миграции, какие у него могут быть последствия, а ещё узнаем:
Какую политику выстраивают разные страны по отношению к мигрантам
Кого можно считать мигрантами, а кого нет
Откуда и куда в основном мигрируют люди
Каковы преимущества и недостатки для стран принимающих и отправляющих мигрантов
Почему некоторые смельчаки пытаются переплыть Средиземное море на доске для сёрфинга и что с этим делать
Угрожает ли современная миграция идентичности народов
Все мы слышали о всемогуществе генов: именно они определяют цвет наших глаз. Но современная генетика ушла дальше отслеживания наследственных признаков и постепенно проникает во все сферы жизни — от производства еды до биохакинга. Узнаем, может ли расшифровка ДНК рассказать, какие сферы деятельности нам подходят, что нужно делать, чтобы оставаться молодым и здоровым, а ещё выясним:
Как узнать информацию о своих предках с помощью расшифровки ДНК
Нужна ли полная расшифровка генома и где её сделать
Почему не бывает универсальных диет
Насколько опасны ГМО
Как снизить риск рака, инсульта и других тяжёлых заболеваний
Можно ли редактировать геном
Как ДНК-тесты помогают найти преступников и оправдать невиновных
Возможно ли «запрограммировать» пол ребенка
Как развитие биотехнологий увеличивает неравенство между людьми
Определяют ли гены нашу жизнь
На Земле становится тесно. К 2100 году на планете будут жить около 11 миллиардов человек. Им будут грозить исчерпание ресурсов, природные и техногенные катастрофы. Узнаем, будут ли люди заселять другие планеты, найдётся ли в пределах Солнечной системы место для миллиардов землян, а ещё выясним:
Сколько людей может вынести Земля
Остановится ли рост населения планеты
Кто занимается поиском пригодных для жизни планет
Почему земляне высадились на Луну 50 лет назад, но до сих пор её не освоили
Сможет ли человек жить на Марсе и Венере
Что мы знаем об условиях для жизни на спутниках Юпитера и Сатурна и планетах-карликах
Есть ли похожие на Землю планеты за пределами Солнечной системы
На протяжении истории в разных уголках земного шара возникали и исчезали цивилизации. Некоторые из них существуют и сегодня. Эти цивилизации сильно отличаются друг от друга: у их жителей разные языки, религии, культуры и представления о мире. На вебинаре выясним, как эти цивилизационные черты влияют на жизни людей, экономическое благополучие стран и их политический строй, а также выясним:
Как возникли мировые религии
Почему религия — основа цивилизации
Какие цивилизации существуют в мире
К какой цивилизации относится Россия
Какое будущее ждёт мировые цивилизации
За всю историю на Земле жили более 100 миллиардов человек. Одна из самых частых причин их смерти — эпидемии. В XIV веке чума унесла жизни половины населения Европы, а от эпидемий гриппа до сих пор ежегодно умирают до 650 тысяч человек. На лекции выясним, почему в XXI веке эпидемии по-прежнему представляют опасность, хоть их и стало меньше. Разберёмся, как не попасть в очаг эпидемии и что делать, если это произошло. Узнаем:
Почему натуральная оспа — единственная инфекция, которую удалось победить
Чем эпидемия отличается от вспышки болезни и пандемии
Как документы, книги, картины и другие источники помогли восстановить историю эпидемий
Почему чума стала «чёрной смертью» Европы и представляет ли она опасность в 2019 году
Как холера стала главной пандемией современности
Как бороться с эпидемиями и можно ли предотвратить их в будущем
Что такое биологическое оружие и как эпидемии используют в военных и политических целях
Занятие длится 2 часа, проходит онлайн в режиме вебинаров с преподавателем
Вебинары
После окончания курса вы сможете пересматривать записи в течение 3 месяцев
Доступ на 3 месяца
Вы можете задать вопрос преподавателю на занятии
Общение
Лекторы курса
Елена Сударикова
Дмитрий Нестеренко
Академический директор частной школы «Династия», тематический куратор конференции «ММСО.Меркатор», кандидат географических наук, ведущий передач на радио «Маяк», автор телеграм-канала об образовании «Как учат у них».
Светлана Бурлак
Доктор филологических наук, профессор РАН, автор научных работ по сравнительно-историческому языкознанию и происхождению человеческого языка
Антрополог, популяризатор науки
Врач-терапевт высшей квалификационной категории, токсиколог, ведёт просветительский блог «Смотровая Военврача», научный журналист
Алексей Водовозов
Артём Елмуратов
Основатель и директор по развитию компании Genotek, предприниматель, специалист в области биотехнологий, лектор, научный сотрудник лаборатории анализа постгеномных данных Научно-исследовательского института биомедицинской химии имени В. Н. Ореховича (РАН)
Антрополог, популяризатор науки
Доктор филологических наук, профессор РАН, автор научных работ по сравнительно-историческому языкознанию и происхождению человеческого языка
Кандидат географических наук, руководитель образовательных проектов, методолог-эксперт СберОбразования, ведущий передач на радио «Маяк», автор телеграм-канала об образовании Red Brick.
Врач-терапевт высшей квалификационной категории, токсиколог, ведёт просветительский блог «Смотровая Военврача», научный журналист
Основатель и директор по развитию компании Genotek, предприниматель, специалист в области биотехнологий, лектор, научный сотрудник лаборатории анализа постгеномных данных Научно-исследовательского института биомедицинской химии имени В. Н. Ореховича (РАН)
Астроном, кандидат физико-математических. наук, доцент физического факультета МГУ, старший научный сотрудник Государственного астрономического института имени П. К. Штернберга
Владимир Сурдин
Астроном, кандидат физико-математических. наук, доцент физического факультета МГУ, старший научный сотрудник Государственного астрономического института имени П. К. Штернберга