Образование — факультет истории искусства РГГУ, направление «История мирового искусства», занимаюсь архитектурой ХХ века. Ещё нежно люблю графику, отечественный авангард, Северное Возрождение и могу бесконечно говорить с людьми об искусстве.

Образование — факультет теории и истории искусств Академии художеств им. И. Е. Репина. Основная специализация — русское искусство второй половины XIX века. Интересуюсь древнерусским искусством и Итальянским Возрождением. 3 года была волонтёром-экскурсоводом в Научно-исследовательском музее при Российской академии художеств: водила экскурсии на ежегодном проекте «Ночь музеев» и участвовала в выставке «Дорогами Палестины». Люблю путешествовать, мои фавориты — Суздаль и Плёс.

Образование — факультет теории и истории искусств в Академии художеств им. И. Е. Репина.
Специализируюсь на искусстве Востока, а также интересуюсь средневековой архитектурой, искусством Возрождения и барокко.

• Научимся видеть связи и отсылки в искусстве
• Разберёмся, зачем современному человеку знать классическое искусство
• Определим свои цели на курс и наметим маршрут

1 лекция — Встреча-знакомство в Zoom
2 лекция — Как смотреть искусство, если вы ещё не профессионал
3 лекция — От Адама до Потсдама: зачем изучать искусство древности

• Выясним, зачем человеку понадобилось искусство
• Разберёмся, как смотреть на египетские статуи, пирамиды и храмы 
• Узнаем, как фильмы вроде «Мумии» искажают историю древних цивилизаций

1 лекция — Искусство Первобытности
2 лекция — Искусство Древнего Востока
3 лекция — Искусство Древнего Египта
Семинар — Первые шаги искусствоведа

• Научимся «читать» города и архитектуру
• Разберёмся, как формировался русский культурный код
• Увидим различия и точки соприкосновения русской и европейской культур

1 лекция — Искусство Древней Греции: архитектура
2 лекция — Искусство Древней Греции: скульптура и вазопись
3 лекция — Искусство Древнего Рима: архитектура
4 лекция — Искусство Древнего Рима: живопись и скульптура
5 лекция — Искусство Раннего Средневековья
6 лекция — Искусство Высокого и Позднего Средневековья
7 лекция — Искусство Византии
8 лекция — Искусство Древней Руси
Семинар — Тексты об искусстве: как воспринимали искусство в Античности и Средних веках

• Научимся чувствовать себя как дома в любом классическом музее мира
• Начнём ориентироваться в главных именах — от Леонардо до Ван Гога
• Узнаем, как архитектура определяет наше поведение внутри здания

1 лекция — Искусство Итальянского Возрождения
2 лекция — Титаны Возрождения: Леонардо, Рафаэль, Микеланджело
3 лекция — Искусство Северного Возрождения
4 лекция — Художники Венецианской школы
5 лекция — Архитектура XV—XVII вв.еков: Западная Европа и Русь
6 лекция — Искусство барокко и классицизма
7 лекция — Искусство Голландии и Испании XVII века
8 лекция — Искусство просвещения и романтизма: Западная Европа и Россия
Семинар — Западная Европа и Россия: сравнение живописных школ
9 лекция — Архитектура XVIII—XIX вв.еков: Западная Европа и Россия
10 лекция — Искусство реализма и импрессионизма
11 лекция — Искусство постимпрессионизма
12 лекция — Архитектура модерна: Западная Европа и Россия
13 лекция — Искусство символизма и модерна
14 лекция — Искусство реализм, импрессионизма и модерна в России
Семинар — Почему искусство становится странным: от классицизма к модерну

• Выясним, почему не каждый может нарисовать «Черный квадрат" 
• Разберёмся, что общего у икон и авангарда
• Поймём, почему искусство XX века необязательно должно быть красивым

1 лекция — Искусство авангарда в Западной Европе
2 лекция — Искусство авангарда в России
3 лекция — Довоенный абстракционизм
4 лекция — Дадаизм и метафизическая школа
5 лекция — Сюрреализм
6 лекция — Архитектура XX века: от модерна к модернизму
Семинар — Западная Европа и Россия в XX веке

• Познакомимся с перформансами, цифровыми и ИИ-проектами в искусстве
• Начнём ориентироваться на биеннале и арт-ярмарках 
• Научимся замечать художников, которые войдут в историю искусства

1 лекция — Искусство послевоенной абстракции
2 лекция — Искусство поп-арта
3 лекция — Искусство минимализма и концептуализма
4 лекция — Советское искусство 1920−1980-х
5 лекция — Искусство послевоенной фигуративной живописи
6 лекция — Современное искусство: перформанс и новые медиа
7 лекция — Современное искусство в России
8 лекция — Архитектура XXI века
Семинар — Западная Европа и Россия в XX—XXI веках

• Научимся с первого взгляда распознавать, где сильная работа, а где «пустышка»
• Овладеем терминологией, чтобы говорить на одном языке с профессионалами
• Сформируем собственный взгляд на искусство и научимся аргументировать его

1 лекция — Как смотреть скульптуру
2 лекция — Как смотреть архитектуру
3 лекция — Технический анализ
4 лекция — Формально-стилистический анализ искусства
5 лекция — Иконографический анализ и иконология
6 лекция — Семиотика, эстетика и восприятие
7 лекция — Как смотреть современное искусство
Семинар — Как анализировать искусство: Часть 1
Семинар — Как анализировать искусство: Часть 2
Семинар — Атрибуция и анализ работ неизвестных мастеров

• Поймём, кто и как определяет, что станет шедевром, а что — нет
• Посмотрим на выставки глазами куратора и увидим заложенные в них идеи и смыслы
• Определим, как дальше развиваться в искусстве и какие пути есть 

1 лекция — Профессия куратора: введение
2 лекция — Как устроен арт-рынок
3 лекция — Как оценивать искусство
Защита финального проекта выставки

Историк искусства. Преподаватель Института гуманитарного образования и информационных технологий (ИГУМО и ИТ). Лектор с 20-летним стажем. Разработала для Синхронизации десятки лекций и курсов по истории искусства.

Историк искусства, член Ассоциации искусствоведов. Академический директор Синхронизации и автор курса «Как стать искусствоведом». Выпускница РГГУ и Сорбонны. Автор образовательных программ для РГГУ и ГМИИ им. Пушкина. Куратор выставочных проектов (2010−2017). Независимый арт-дилер и арт-критик.

Историк искусства, магистр Болонского университета по направлению «Современное искусство и кураторство». Работала редактором в Третьяковской галерее, куратором в Музее русского импрессионизма и научным сотрудником в Московском музее современного искусства.

Искусствовед, историк архитектуры. Выпускник МГУ. Работал старшим преподавателем МГУ и преподавателем в «Клубе юных искусствоведов» в ГМИИ им. Пушкина. Акредитованный экскурсовод, автор лекций и арт-туров по Европе.

Окончила Кафедру истории и теории мировой культуры философского факультета МГУ им. Ломоносова. Защитила кандидатскую диссертацию по теме «Образы итальянского Возрождения в английской культуре XIX — начала XX века». Обладатель гранта Академии наук. Состоит в межинститутской научной группе «Европейский символизм и модерн».

Искусствовед, лектор, куратор, специалист по искусству XX—XXI вв.еков. Выпускница исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, отделение истории искусства. 10 лет была научным сотрудником в отделе Новейших течений Государственной Третьяковской галереи. Куратор выставок, посвященных отечественному искусству второй половины ХХ века: «Гиперреализм: когда реальность становится иллюзией», «Оттепель», «НЕНАВСЕГДА. 1968−1985».

Историк искусства и архитектуры, аккредитованный экскурсовод по Москве и автор блога по архитектуре. Исследователь архитектуры конца XIX-начала XX века. Выпускница РГГУ, мастер курсов «Школы гида» 2022/25 годов.

Старший методист в Синхронизации, автор флагманского курса-профессии «Как стать искусствоведом». Выпускница НИУ ВШЭ по направлению «История искусств», магистр Венского университета по антропологии. Специализируется на социальной истории искусства и вопросах средневековой иконографии. Разрабатывала лекции и образовательные программы по искусству для таких компаний как Furla и Сила Ветра.

Искусствовед, окончила отделение истории искусства исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, стажировалась в Берлинском университете Гумбольдта. Специалист по живописи XIX — первой половины XX веков и архитектуре XX века; соавтор исследовательских проектов по изучению памятников с использованием технико-технологических методов.

Редактор, контент-менеджер. Выпускница факультета журналистики МГУ. В прошлом корреспондент «Коммерсанта». Создаёт образовательный контент в 8 странах (Азия, Латинская Америка, Ближний Восток). Разработала редакционную политику Синхронизации и построила отдел редакторов. Работает с текстами более 10 лет.

Искусствовед, лектор и экскурсовод «Синхронизации».
Ведущий методист Городского экскурсионного бюро Музея Москвы. Проводит лекции по истории архитектуры для школы экскурсоводов Музея Москвы «Москва-гид» и для участников молодежных программ ГМИИ им. А. С. Пушкина. Руководитель онлайн-мастерской Школы гида «Глазами инженера»

Искусствовед, лектор и экскурсовод «Синхронизации».
Историк искусства, закончила НИУ ВШЭ. Методист и лектор онлайн-лектория «Синхронизация». Работала экскурсоводом и медиатором в Московском музее современного искусства, Музее Москвы, приглашенный лектор Государственного музея изобразительных искусств имени А. С. Пушкина.

Это было интеллектуальное и невероятно эмоциональное путешествие длинной в 10 месяцев!
Курс оказался удивительно глубоким, живым и вдохновляющим. После каждого занятия появлялось ощущение, будто начинаешь видеть искусство по-новому — замечать детали, смыслы, скрытые символы и контексты, которые раньше ускользали.
Отдельно хочется отметить структуру курса: всё логично, последовательно и при этом очень динамично. Сложные темы объясняются ясно и с любовью к предмету, а примеры подобраны так, что хочется сразу же идти в музей или пересматривать альбомы с репродукциями.
Огромная благодарность лекторам Синхронизации за профессионализм и увлекательную подачу материала.
Курс «Как стать искусствоведом» не просто даёт знания — он формирует вкус, расширяет кругозор и пробуждает искренний интерес к культуре и истории.
Я рекомендую всем, кто хочет обогатить своё восприятие мира и получить настоящее эстетическое удовольствие, провести следующий год вместе с командой этого курса!

В начале казалось, что я ввязалась во что-то бесконечно сложно к долгое. А в конце оказалось, что курс пролетел искрометно, настолько захватывающе, что время хотелось только замедлить, чтобы растянуть удовольствие!
Лекторы — мастера, настоящие профи своего дела, и контентно, и ораторски! Есть с чем сравнить — браво! Каждый так «болеет» своей темой, что хочет вникать в каждую эпоху и технику) Стали понятны те вещи, которые на старте казались предназначенными для избранных.
Методически — баланс между лекциями (живыми эфирами, что бесценно!), самостоятельной работой, семинарами, дополнительной литературой и видео! Погружение в мир искусства с головой)
Я точно выросла над собой, за что огромное спасибо всем вовлеченным! Хочу еще!

Хочу поблагодарить команду Синхронизации за курс «Как стать искусствоведом». Девять месяцев занятий пролетели как один день, хочется продолжения!
В чем причины такого успеха?
Во-первых, курс грамотно структурирован: есть четкое расписание лекций, задания к каждой теме, материалы для самостоятельного изучения.
Во-вторых, практически все лекторы — настоящие энтузиасты, получающие удовольствие от преподавания. Часто преподаватели извинялись за то, что у них слишком много (!) материала и они не успевают им поделиться за положенные два часа лекции.
А самой важной составляющей курса для меня были интерактивные задания, онлайн-встречи (семинары, конференции), на которых каждый студент презентовал небольшое исследование и вся группа имела возможность для формального и неформального общения. Моё пожелание организаторам — делайте больше таких мероприятий!
Для кого этот курс? Для всех, но в первую очередь для тех, кто уже некоторое время интересовался искусством и его историей, но не знает, как структурировать свои знания. Для тех, кто хочет исследовать новые глубины в море прекрасного и не тонуть в его волнах. Для тех, кто хочет разобраться, как функционирует арт-рынок и как искусство зависит от общества и само влияет на него.
Стал ли я профессиональным искусствоведом после прохождения курса? Конечно, нет, ведь это только первые шаги. Зато теперь я с уверенностью могу назвать себя настоящим любителем искусства!

Сбылись мои ожидания и исполнились желания:
— выстроилась система и временная ось истории искусства от первобытности до наших дней, стала понятна логика развития и связь культурных эпох с социальным, политическим, экономическим контекстом,
— множество часов удалось провести в компании замечательных лекторов Синхронизации (даже трудно выбрать любимых, все — звезды, просто очень разные), когда останавливается время в процессе погружения в различные эпохи, стили и направления искусства,
— абсолютно не проблема теперь найти компанию для похода на художественную выставку или архитектурную экскурсию среди единомышленников, слушателей курса,
— а можно даже провести экскурсию самой, что я с огромным волнением и удовольствием проделала впервые в жизни, благодаря части курса, посвященной тому, как рассказывать, писать об искусстве и проводить экскурсии,
— и можно теперь впечатлять друзей и родных, ненароком упомянув при посещении выставки о пастозных мазках Ван Гога, происхождении названия барочного жемчуга, рассказав об идее перформанса или о предпосылках возникновения абстрактного искусства)).
Также хочется с благодарностью упомянуть очень внимательное и поддерживающее сопровождение кураторов и организаторов курса, забавные и познавательные активности в общем чате.
Думаю, что буду регулярно возвращаться к своим записям, лекциям и презентациям, которые, к счастью, остаются со мной навсегда.

Я прошла этот курс с огромным интересом и благодарностью за полученные знания. Он не только расширил мои знания в области искусства, но и научил видеть мир
по-другому. Я стала лучше понимать, как искусство отражает дух времени и служит инструментом для выражения идей и эмоций. Я также начала глубже ценить произведения, которые ранее казались мне сложными или непонятными. Это очень ценный опыт. Спасибо вам огромное.

Попал на курс я относительно спонтанно и без «явных» конкретных целей. Я люблю искусство + «любое знание важно» + было относительно свободное время, и я подумал, почему бы и нет.
Для меня было принципиально важно, чтобы лекции проходили вживую, а не просмотр предзаписанных видео. И я хочу сказать, что качество лекций превзошло все ожидания. Я посмотрел все, процентов 80 из них в реальном времени и ни одна из лекций не была скучна, лекторы огромные молодцы, проф работа с аудиторией, даже которая онлайн и не видна, погружение в лекцию и бесконечная любовь к той теме, о которой лектор рассказывает. Мне очень понравилось!
Интересные дополнительные задания и семинары.
Огромное спасибо команде «Синхронизации» за этот курс, и я точно, куплю посмотрю другие ваши курсы по возможности для общего развития.
Удачи проекту и его команде!

На курс по искусствоведению я пришла, чтобы «разложить по полочкам» разношерстные впечатления от произведений искусства, увиденных в тех или иных музеях, и постараться упорядочить разрозненные знания, полученные в тех или иных книгах и лекциях по искусству.

Курс однозначно превзошёл мои ожидания, т. к. позволяет не только погрузиться в историю искусств, но и вообще вернуться к истории — истории развития государств, целым эпохам в развитии Европы и России, поскольку развитие общества, исторические события влияют на развитие искусства и наоборот.

Мы изучали не только сами произведения и мастеров, их создавших, но говорили и о фундаментальных вещах — что такое искусство вообще, как оно влияет на личность, как воспринимается человеком через нейрофизиологические процессы в мозге, что развивает в личности.

Лекторы Синхронизации, ведущие этот курс — это настоящие энтузиасты, глубоко вовлечённые в предмет, хорошо образованные не только в сфере искусствоведения, яркие как личности и как лекторы. Лекции с их знаниями, эмоциями, желанием поделиться Любовью к своему предмету — эти лекции пролетают на одном дыхании.

Более того, помимо лекций мы участвовали в семинарах, готовились к ним, изучали много дополнительной литературы. Было очень интересно!

Вообще весь курс методологически выверен, построен таким образом, чтобы каждая последующая лекция дополняла знания предыдущей и, таким образом, погружение в искусствоведение было планомерным и глубоким!

Благодарю Синхронизацию за создание такого полноценного и насыщенного знаниями, опытом и Любовью к искусству курса! Получила огромное удовольствие от обучения!

У меня впечатлений огромное количество! Было очень классно снова почувствовать себя студенткой, узнавать что-то новое и систематизировать свои минимальные знания об искусстве. Это были прекрасные 10,5 месяцев! Если честно, поначалу я вообще не поняла, на что я подписалась)) Страшнее всего для меня был первый семинар, да и вообще, я не сразу сообразила, что лекции то записываются и их можно пересмотреть! Сбегала из офиса на несколько минут раньше, чтобы дома в спокойной обстановке слушать и обсуждать новый материал. А потом я поняла, что можно всё учить намного круче и легче! Я настолько влилась в учебу, что меня «разрывало», и я делилась впечатлениями и полученными знаниями с коллегами (некоторые умилялись, а некоторые обходили стороной, боялись моей напористости)).
Мне понравилось участвовать во всех семинарах, особенно в последнем, чувствовала себя просто гуру искусства (даже представила себя искусствоведом-исследователем из кино), а ещё мне понравилось писать эссе (это, кстати, была обоснованная причина тусить в Ленинке и скупать новые книжки).
Все преподаватели на курсе — шик и блеск! Очень доступно и классно всё объясняли, рассказывали интересные факты. Я стала понимать современное искусство (но до гуру и прям ценителя этого направления мне далеко), НО! теперь я защищаю все произведения от нападок непросвещенного народа!
Встретила классных однокурсников 'one love' Вы все очень классные и супер умные и идейные!
Если честно, я ещё не знаю, как бы я применила свои полученные знания, может быть я бы поискала возможность продолжить обучение. Мне стала близка тема арт-дилерства и интересные истории произведений и скандалы вокруг них (я думаю, мой дипломный проект тому подтверждение). Мои друзья и коллеги часто задают мне вопрос: «и куда ты с этим дипломом?», а у меня на это есть гениальный ответ (возможно пророческий): я хочу быть той пожилой дамой, которая сидит в Третьяковке в красивой шали и отгоняет посетителей от очень близкого просмотра картин и скульптур. В общем, занятие для будущей пенсионерки Алины точно найдено!

Хочу сказать огромное спасибо команде, создающей курс «Как стать искусствоведом»!
Я никогда не соприкасалась с искусством в профессиональном плане, но оно было моей страстью и хобби. И когда я наткнулась на рекламу этого курса, была поражена и счастлива, что такой курс есть и берут на него даже новичков в искусстве.
Моя любимая эпоха − начало 20 века. Но чем больше я про него узнавала, тем чётче понимала, что мне не хватает предыстории. Корни всех «измов» начинаются в глубокой древности (привет наскальным рисункам) и проходят через все эпохи, а тут у меня было очень много пробелов. И сейчас чем больше я знакомлюсь с другими эпохами и направлениями, тем больше получаю удовольствия от узнавания этих мотивов в работах своих любимых художников.
Меня потрясают лекторы − более интересной подачи придумать сложно. Здесь говорят не только о сухих фактах, терминах и именах, но еще рассказывают о возможных углах наблюдения, эмоциях, порой совершенно ошеломительных ассоциациях. И несмотря на то, что лекции вечерние, они не утомляют, а наоборот заряжают энергией после сложного дня.
Изначально я немного боялась, что буду выглядеть сильно не эрудированным человеком на фоне группы (да, я почему-то ожидала встретить много заумных снобов). Но ребята, с которыми я познакомилась на курсе, − это отдельный кайф. Безумно драйвит, когда можешь разделить своё увлечение с такими вовлеченными, интересными людьми.
Еще раз спасибо большое команде курса! Вы делаете крутую вещь!

Курс был не только невероятно информативным и увлекательным, но и время пролетело незаметно в изучении прекрасного искусства. Ведь для счастья в жизни так важно уметь видеть и передавать красоту!

Отдельное спасибо хочется выразить кураторам, особенно Полине, с которой мы тесно общались. Их отзывчивость и профессионализм просто потрясают! 😍

О лекциях и лекторах можно говорить бесконечно — это было что-то незабываемое и составлено на высочайшем уровне! Каждый из нас получил мощный заряд эмоций и знаний благодаря грамотно составленной программе Курса. 🎓

Это был truly amazing experience, который останется в наших сердцах навсегда! ❤

Когда начинаешь увлекаться историей искусств, начинаешь покупать книги по этой теме, смотреть лекции на различных платформах, посещать выставки и галереи. Так и я в течении нескольких лет пыталась изучить все в одиночку. Но не было четкого понимания взаимосвязей, структуры и логики, влияния исторических, политических, экономических течений и даже географических открытий на искусство.
Курс «Как стать искусствоведом» помог все разложить по полочкам. Живое общение на лекциях, рекомендации дополнительной литературы, фильмов и даже сериалов, сделали изучение программы увлекательным и насыщенным. Преподаватели «Синхронизации» заряжали своей энергией, а кураторы были всегда рады помочь с ответами на волнующие вопросы.
Особая благодарность за возможность пересматривать весь материал курса и в дальнейшем!
Спасибо всем огромное! Теперь моя жизнь стала гораздо шире и интереснее.

🎓 Я завершила курс «Как стать искусствоведом» от образовательной платформы Синхронизация!
🕰 156 часов лекций, семинаров и мастер-классов стали путешествием сквозь тысячелетия — от наскальной живописи и геоглифов до современности.

Мы изучали мировую живопись, архитектуру, перформанс, коллекционирование, арт-рынок и кураторские практики. Учились работать с первичными источниками, анализировать произведения искусства, писать об искусстве, проводить экскурсии и объяснять сложные вещи простым, понятным языком.

Вместе с сокурсниками мы создали визуальную хронологию истории искусства — от доисторических образов до концептуализма.

Но самая захватывающая часть курса — это самостоятельные проекты:
📖 Исследовательское эссе о картине La Derelitta Сандро Боттичелли;
🖼 Кураторский проект: «Как преодолеть отчаяние»;
🖌 Сравнительный анализ двух произведений, приписываемых Леонардо да Винчи;
🏛 Рекап Средневековья и Византии;
📰 Статья о локальной выставке;
🗺 Разработка и проведение авторской экскурсии по историческому поместью;
🗿 Исследование выразительных приёмов в скульптуре;
📲 Рекламный пост в Telegram о символике в голландской живописи.

💡 Этот курс стал для меня больше, чем образование. Это — инструмент, позволяющий смотреть глубже, видеть контекст за визуальной формой, распознавать смыслы и создавать новые.

И, прежде всего, это напоминание: настоящее всегда отражает прошлое.
Главное — знать, куда смотреть. 👁

Я решила пройти этот курс для того, чтобы систематизировать уже имеющиеся знания и, конечно, приобрести новые. Считаю, что задача выполнена в полном объёме. Замечательные, насыщенные, увлекательные лекции; грамотно составленные задания для самостоятельной работы; подборка дополнительных материалов по каждой теме; ощущение постоянной поддержки и обратной связи, — всё это сделало процесс обучения очень эффективным. На данный момент я не собираюсь менять работу, но думаю, что тот объём знаний, что я получила за прошедшее время, вполне может позволить при желании сделать профессией то, что раньше было всего лишь хобби. И ещё раз огромное спасибо всей команде «Синхронизации»!

Дорогие и уважаемые наши преподаватели, ответственные кураторы и тех. поддержка! Спасибо вам огромное за этот интереснейший курс «Как стать искусствоведом».
Этот курс стал для меня настоящим открытием, источником вдохновения и огромным поводом изучать эту тему дальше. Спасибо за ваш профессионализм, внимание и поддержку, за те знания, которыми вы щедро делитесь.
Я уверена, что знания и опыт, полученные на курсе, мне помогут в работе гида. Я уже планирую новые экскурсии в художественных музеях в Праге.
Особенно хочется поблагодарить лектора Наталью Вострикову за ее преподавательскую энергетику, доброту и кладезь знаний! Теперь и я живу с девизом Натальи — Всего вам самого любопытного!
С радостью буду ждать новые курсы от Синхронизации!

Я в таком восторге от курса! Это моё лучшее вложение за последнее время! Я столько всего узнала и продолжаю узнавать! Это уже такая, знаете, хорошая привычкавсе больше и дальше изучать историю искусства))) Мне жаль, что он подходит к концу ((

Ещё хочу добавить: я помню, в начале курса были сказаны слова: Вот сейчас начинается курс, совсем скоро вы почувствуете, что вы стали другими! Вот вы сейчас начали своё эссе, и как будет интересно чувствовать себя в конце курса!

Это совсем не пустые слова! Я действительно другая, я действительно ощущаю, сколько всего я изучила, какие драгоценные знания обрела! Я с удовольствием вспоминаю, как я окуналась в новые мне темы и с каким удовольствием брала и изучала ещё более глубоко какие-то затронувшие меня вопросы… какие-то интересные для меня имена… это помимо лекций! Всегда что-то трогает, и ты начинаешь копать, искать, изучать! Это очень грамотный, глубокий курс! Потрясающие лекторы! Проделана колоссальная работа! Работа проделана с огромным удовольствием с вашей стороны! Это невозможно не почувствовать! Так что отзыв пишу тоже с огромным удовольствием! Браво

Make great presentations, longreads, and landing pages, as well as photo stories, blogs, lookbooks, and all other kinds of content oriented projects.

Это мой первый курс Синхронизации, оставивший меня в огромном восторге. Я всегда хотела погрузиться в историю искусства, и наши преподаватели и кураторы провели нас за руку от Адама до Потсдама. Очень приятно, что лекторы проводили занятия с горящими глазами, отвечали на все наши вопросы и делились дополнительными источниками. Я шутила, что если бы мне так преподавали в магистратуре, я бы не брала академ и закончила ее с красным дипломом ????
Сама структура курса очень логичная: не только история искусства, но и практическая часть, тоже способствовали развитию навыков анализа и насмотренности. Теперь смотрю на мир другими глазами: вижу в кино, литературе и просто в жизни любопытные пересечения и сближения.
Выражаю благодарность Ксении, Ольге, Анастасии и всем тем, кто сопровождал лекции и семинары в зуме, что бы мы делали без вас!
Также хочу поделиться тем, что именно на этом курсе я преодолела (конечно, не на 100%) свой страх публичных выступлений, благодаря чутким преподавателям!

Курс «Как стать искусствоведом» — отличная возможность изучить и систематизировать историю живописи от наскальных рисунков до NFT. Кроме лекций по истории искусства есть блок полезных искусствоведческих тем: анализ работ, кураторство, коллекционирование, арт-рынок.
Понравилось, что можно смотреть лекции онлайн, активно участвуя в дискуссии, или офлайн в удобное время. После каждого раздела много дополнительных материалов, которые помогают углубить знания по интересующей теме.
Увлечённость лекторов вдохновляет изучать искусство самостоятельно, а дружелюбная атмосфера на семинарах располагает к рассуждению и обмену идеями. Во всём курсе понравилась установка на то, что каждый стиль и период может быть ценным и достойным изучения, если он откликается в душе.
Спасибо Синхронизации за яркое путешествие в мир искусства!

Ох, любимая Синхронизация! Ваш курс «Как стать искусствоведом" — это не просто курс, это культурный прорыв в собственную голову)) 🤓

Я хотела научиться видеть больше, разбираться в живописи, говорить о прекрасном уверенно и с толком. Искала способ расширить горизонт — и нашла!!!

Теперь у меня есть язык, на котором можно говорить о великом. Я по-другому смотрю на картины, да и на людей тоже. Вижу нюансы, связи, смыслы. Могу объяснить — просто, живо — то, перед чем раньше только молча замирала. И это огромное удовольствие))

Особое уважение — преподавателям. Особенно Наталье Востриковой❤
Это редкий талант — говорить о сложном так ясно и образно, что хочется конспектировать каждую минуту. Ни снобизма, ни занудства. Только глубокое знание, переданное с теплом и вкусом.

Материала много, но голова не взрывается — наоборот, хочется ещё. Потому что каждый блок как ключ: открывает новую дверь — в эпоху, в стиль, в смысл. И в себя.

Этот курс не только о живописи. Он о внимательности. О восприятии. О интеллекте, который живёт не в сухих фактах, а в нюансах.
Он для тех, кто хочет:
— стать интереснее — для себя и других
— блеснуть умом — тонко, без пафоса
— глубже чувствовать — и искусство, и жизнь!

Если кто-то еще сомневается идти на этот курс или нет, если вы чувствуете, что «хочу стать умнее, тоньше, шире — но не знаю с чего начать" — начните отсюда. Это точка входа в другую оптику. А дальше — не отпустит!!!

Сердечно благодарю!

Мне понравился курс очень четким построением, интерактивностью, разнообразием заданий для проверки знаний. И очень порадовало, что он оказался даже более фундаментальным, чем я ожидала. Информации так много, что хватит ещё на год, изучать и изучать! При этом не занудно, занимательно, иногда даже развлекательно, но без упрощения и потери смысла. С удовольствием всем рекомендую!